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Real decreto-ley para hacer frente a las consecuencias de la retirada del Reino Unido de la Unión Europea sin acuerdo

  • El Real Decreto-ley tiene por objeto adoptar medidas de adaptación del ordenamiento jurídico español con el fin de hacer frente a las consecuencias de una retirada del Reino Unido de la Unión Europea sin un acuerdo celebrado con arreglo a lo dispuesto en el artículo 50.2 del Tratado de la Unión Europea.
  • Las medidas contempladas en el presente Real Decreto-ley se orientan a dos objetivos: Preservar los intereses de los ciudadanos, españoles y británicos, que ejercieron su derecho a la libre circulación antes de la fecha de retirada y preservar el normal desenvolvimiento de los flujos comerciales y los intereses económicos de España.
  • Las mismas se dirigen a contrarrestar, en la medida de lo posible, los efectos indeseados derivados de una retirada del Reino Unido sin acuerdo en aquellos ámbitos de competencia estatal que se juzgan indispensables para favorecer una transición adecuada a la nueva situación.

El Gobierno ha aprobado, al igual que otros Estados Miembros de la Unión Europea, medidas normativas nacionales, que completan las adoptadas por la Unión Europea.

Aprobado el Estatuto del Personal Investigador en Formación

El Consejo de Ministros ha aprobado un Real Decreto que aprueba el Estatuto del Personal Investigador en Formación (EPIF), por el que se regulan las condiciones de trabajo de los investigadores predoctorales. Con esta medida el Gobierno da luz verde a un nuevo contrato que supone un cambio radical y de amplio calado en la concepción que tradicionalmente ha recibido el personal investigador en formación, al preverse una modalidad contractual específica con una duración máxima de cuatro años.

20 formas de afrontar los problemas en la vida personal y en la empresa

Resolver problemas

La manera en que afrontamos los problemas es un factor determinante para nuestro éxito o fracaso profesional, pero, también en lo referente a nuestra vida personal, la forma en que  afrontemos estos influirá notablemente en nuestro estado de ánimo.

Desde que nos levantamos hasta que nos acostamos resolvemos problemas de toda índole, desde cómo salir de un atasco hasta casos extremos en los que la resolución de un problema puede suponer la diferencia entre la vida o la muerte, ya sea la propia, o la de otras personas.

El 13 de abril de 1970 a las 21:08 h., Jack Swigert tripulante del Apolo 13, justo después de observar una luz de advertencia acompañada de un estallido, pronuncio la conocida frase: «Ok, Houston, we've had a problem here».

La Ley de mejora de la situación de orfandad de los hijos de víctimas de violencia de género culmina su tramitación

La Ley de mejora de la situación de orfandad de los hijos de víctimas de violencia de género culmina su tramitación

La Ley de mejora de la situación de orfandad de las hijas e hijos de víctimas de violencia de género y otras formas de violencia contra la mujer ha concluido su tramitación parlamentaria, una vez votadas y aprobadas por el Pleno del Congreso de los Diputados algunas de las enmiendas incorporadas durante su tramitación en el Senado.  

La Ley, que entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial del Estado (BOE), incluye un aumento en la cuantía de las pensiones de orfandad y fija una prestación mínima para los hijos de víctimas que no hubieran cotizado o no cumplieran los requisitos mínimos -pasando de los 140 a los 600 euros-. Estas subidas tendrán carácter retroactivo desde 2004, cuando se aprobó la Ley Integral de Violencia de Género.

Además, tendrán derecho a la pensión de orfandad los hijos de víctimas de violencia de género menores de 21 años o aquellos que estén incapacitados para el trabajo. Asimismo, en el caso de hijos que continúen estudiando o que no dispongan de recursos, dicha pensión se podrá mantener hasta los 25 años.

Enmiendas del Senado

7 cosas que te interesa conocer en relación con la productividad de los empleados

7 cosas que te interesa conocer en relación con la productividad de los empleados

En la búsqueda de la optimización de los recursos humanos empleados en la producción de bienes y servicios, las empresas se ven en la obligación de medir la productividad, ya que una empresa que no sea productiva será barrida por la competencia si los competidores pueden producir lo mismo o más empleando menos recursos.

La productividad está relacionada con el rendimiento y la eficiencia, midiendo la relación entre lo que se produce y los medios que se emplean para alcanzar esa producción, tales como mano de obra, materiales o energía. Sin embargo, si nos ceñimos a la productividad de los empleados, estaríamos focalizándonos en factores como el coste salarial o las horas empleadas para conseguir una determinada producción. Por ejemplo, la productividad en una cadena de fabricación se puede medir por el número de unidades producidas por un operario, o grupo de operarios en una unidad de tiempo determinada (hora, día, mes,…).

Últimos Convenios Colectivos publicados (del 1 al 15 de febrero de 2019)

Consulte aquí los Convenios Colectivos de ámbito Estatal, de Comunidades Autónomas y provinciales publicados en el periodo comprendido entre el 1 y el 15 de febrero de 2019.

¿Puede un Trabajador Autónomo contratar a un familiar por tiempo indefinido?

Trabajadores autonómos

Si, el objetivo de este contrato es regularizar que un trabajador autónomo pueda contratar a un familiar por tiempo indefinido.

Requisitos de los trabajadores

Ser cónyuge, ascendientes, descendientes y demás parientes por consanguinidad o afinidad, hasta el segundo grado inclusive del trabajadora autónomo.

Estar desempleado e inscrito en la oficina de empleo.

Características del contrato

Por tiempo indefinido a tiempo completo o parcial.

Aprobado el Proyecto de Ley por el que se modifica la Ley Orgánica de Educación

El Consejo de Ministros ha aprobado el Proyecto de Ley por el que se modifica la Ley Orgánica de Educación. Este texto persigue posicionar a España en el nivel de los países con un mejor desempeño educativo, según las directrices de la OCDE, tal y como plantea la Agenda 2030 con el objetivo de situar a la educación española en el siglo XXI.

El texto es el resultado de un amplio proceso de participación, con más de 43.000 correos electrónicos recibidos en una primera fase de consultas; reuniones de la Conferencia Sectorial de Educación -con los máximos representantes educativos de las comunidades autónomas-; y aportaciones de la mayor parte de las comunidades autónomas, de los consejos escolares autonómicos y de varios ministerios, así como reuniones bilaterales o multilaterales con un centenar de asociaciones y organizaciones del mundo educativo.

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