Por primera vez, un colegio de la Comunidad de Madrid impartirá la lengua de signos española como asignatura curricular
Enviado por Editorial el Jue, 19/05/2016 - 08:31
Una iniciativa que responde a la filosofía del centro de “procurar el acceso y la participación en condiciones de igualdad de todos sus estudiantes”, según señala su directora, Natividad Roldán, y que traslada a la práctica educativa lo recogido en el Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, que contempla que las Administraciones educativas, y en su caso los centros, puedan ofrecer asignaturas relacionadas con el aprendizaje de la lengua de signos española y la lengua de signos catalana en esta etapa educativa.